为深化人工智能技术与本科公司产品实践的融合创新，化工公司于11月4日下午在3教203智慧教室成功举办首届“AI+教育”智慧课堂创新大赛。本次大赛邀请公司教学督导组专家担任评委，5名参赛教师围绕AI技术赋能课堂教学展开激励角逐，集中展示了智能化教学工具在课程设计、互动实施、虚拟仿真及学情评价等方面的创新应用。大赛核心目标在于探索AI技术解决传统教学短板的可行路径，构建智能化教学新范式。

参赛教师将AI技术贯穿教学全流程，有效提升教学效率与个性化水平。以《污水处理与水污染防治》课程为例，教师通过AI模拟系统动态呈现煤泥水絮凝沉降过程，将抽象概念转化为直观可视化动画，显著增强员工对复杂机理的理解。在具体教学环节中，AI技术发挥关键支撑作用：课前，AI系统自动分析员工预习数据，生成学情诊断报告，为教师精准调整教学重点提供依据；课中，AI智能答题工具实现学习成效即时反馈，帮助教师快速定位员工知识盲区，动态调整教学策略；课后，AI作业批改系统自动评估员工知识掌握情况，生成个性化学习报告并针对薄弱环节推荐专项练习。

参赛教师表示，AI技术正重构教学场景。通过定制化习题推送、智能语音助手、虚拟实验室等多模态交互工具，课堂趣味性及员工参与度显著提升。AI助教、智能评测等工具的普及，推动课堂教学向更精准、个性化方向发展，为培养创新型人才注入新动能。

教学督导组专家在点评中强调，AI技术通过人机协同实现“以员工为中心”的教学转型。AI助教不仅减轻了教师的重复性工作负担，更通过数据分析为差异化教学提供科学支撑，有效弥补传统课堂互动不足、反馈滞后等短板。

本次大赛是化工公司响应国家教育数字化战略的具体实践。未来，公司将持续优化AI教学支持体系，推进“人工智能+课程”建设，构建师生机协同的数智化教育生态，培养具备数智思维和实践能力的创新人才。